UCES.DG · enseñanza y aprendizaje del diseño
año 15 • n° 25 •septiembre • febrero 2026 • argentina
E-ISSN: 2344-9551
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como gestos marginales, estas prácticas intervienen en el núcleo mismo de la tradición visual occidental,
evidenciando que lo sagrado no es un territorio fijo, sino un campo en permanente disputa.
Referencias bibliográficas
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