https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/issue/feedRevista uces.DG | enseñanza y aprendizaje del diseño2026-07-02T15:06:36+00:00Sebastián Alejandro Gallosgallo@uces.edu.arOpen Journal Systems<p style="text-align: justify;">Revista electrónica de investigación en <strong>Diseño y Comunicación</strong>. Publica artículos originales, individuales o colectivos, que sean resultado parcial o final de las investigaciones relacionadas con la prospectiva del diseño y sus fundamentos teóricos.</p> <p style="text-align: justify;">Es una publicación virtual impulsada por la <strong>Carrera de Diseño y Comunicación</strong> de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, a través de la Editorial de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Paraguay 1338, Buenos Aires, República Argentina.</p>https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/2126Editorial2026-07-02T15:06:35+00:00Rut Vieytesrvieytes@uces.edu.ar2026-03-01T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/2035El diseño universal como disciplina para la vida útil2026-07-02T15:06:35+00:00Jorge Eduardo Zarur Cortésjezarurc@uaemex.mxMariechen Wüst Picado, MSc.mariechen.wust@ucr.ac.cr<p><strong>RESUMEN.</strong></p> <p>Con el diseño universal se posibilita la generación de propuestas para el cumplimiento de objetivos que versen en torno a la inclusión y la accesibilidad, por ejemplo, de las personas de los grupos vulnerables como es el caso de las personas con discapacidad visual para poder acercarse a las diferentes manifestaciones artísticas como es el caso de la fotografía. Si bien la fotografía es considerada una expresión artística, continúa siendo principalmente de apreciación visual; de esta manera, en los museos las fotografías son adaptadas a la multisensorialidad háptica y sonora para su estimación por parte de las personas con discapacidad visual.</p>2026-03-01T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/2051Narrativas Transmedia en la enseñanza del Arte y el Diseño en México: Hacia una pedagogía de la expansión narrativa y la identidad cultural2026-07-02T15:06:35+00:00Yair Ivan García Contrerasyair.garcia@ctac.fad.unam.mx<p>Este artículo propone un marco integral para la incorporación de la comunicación transmedia en los planes de estudio de la licenciatura en arte y diseño de la Facultad de Arte y Diseño de la UNAM plantel Taxco en México. Parte de una estructura teórico multidisciplinar que articula la evolución de las teorías de la comunicación (desde los modelos lineales, hasta la ecología de medios), la filosofía de la techné, la semiótica peirceana, y los estudios fundacionales y contemporáneos de narrativa transmedia, por lo que se argumenta que este enfoque mitiga la brecha epistemológica entre la formación académica tradicional y las demandas de la industria cultural y creativa actual. El estudio, de corte teórico-exploratorio, propone un modelo de aplicación práctica contextualizado para las aulas de la FAD plantel Taxco, en dónde el worldbuilding (construcción de mundos) de raíces culturales locales sirve como núcleo para proyectos multidisciplinarios que fomenten la producción creativa. Se concluye que la transmedia, entendida como una Techné contemporánea, fomenta un aprendizaje significativo, colaborativo y crítico, aunque su implementación, enfrenta desafíos estructurales, como la capacitación docente y la rigidez curricular. El artículo contribuye con una robusta estructura conceptual y una propuesta práctica para la modernización de la educación creativa en la licenciatura de Arte y Diseño de la FAD Taxco</p>2026-03-01T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/2073Estampitas indecentes arrojadas al mar2026-07-02T15:06:35+00:00Diego Sebastián Gómezseba1414@hotmail.com<p data-start="0" data-end="552">Este artículo examina las evocaciones queer/cuir de imágenes religiosas en el arte contemporáneo latinoamericano desde el campo de los estudios visuales. Más que describir intervenciones sobre iconografías cristianas, el trabajo analiza cómo estas prácticas reconfiguran los regímenes de visibilidad que organizan lo sagrado. La hipótesis central sostiene que dichas evocaciones no operan como meras relecturas, sino como dispositivos críticos que alteran la distribución de lo sensible, desplazando los límites de lo visible, lo decible y lo legítimo.</p> <p data-start="554" data-end="945">El corpus incluye obras de Giuseppe Campuzano, Gabriel García Román, Harajuku Man, Julia Santa Putricia y Marcos López, en las que la reapropiación de imágenes devocionales produce desplazamientos semánticos y políticos. A través de estas producciones, lo sagrado deja de ser un territorio fijo para devenir un campo de disputa atravesado por cuestiones de género, cuerpo, archivo y memoria.</p> <p data-start="947" data-end="1268">La noción de “mirada indecente” se propone como herramienta analítica para comprender estas operaciones. Lejos de remitir únicamente a la transgresión moral, esta mirada actúa sobre las condiciones de visibilidad, desestabilizando los encuadres normativos y evidenciando el carácter construido de las imágenes religiosas.</p> <p data-start="1270" data-end="1754" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Metodológicamente, el artículo articula aportes de Rancière, Butler, Didi-Huberman y Bredekamp, entendiendo las imágenes como agentes activos que producen efectos: interrumpen temporalidades, reconfiguran cuerpos y redistribuyen lo visible. En este marco, las evocaciones queer/cuir no solo cuestionan la tradición iconográfica, sino que habilitan nuevas formas de representación y de experiencia sensible, produciendo condiciones de visibilidad para cuerpos históricamente excluidos.</p>2026-03-01T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/disgraf/article/view/2127Soy diseño2026-07-02T15:06:36+00:00Julia Winocurcmariscal@uces.edu.arAlejo Dilloralejodillor@gmail.comRubén Juan Domingo Zerrizuelaruben.zerrizuela@gmail.com<p>"Bueno, con mi presencia basta". Entrevista a Galaxia y Mar.</p> <p>Porfolio: Alejo Dillor.</p> <p>Reflexiones: "Superficies de placer: pensamiento, diseño y decisión".</p>2026-03-01T00:00:00+00:00##submission.copyrightStatement##