Grasso Imig, P. y Stover, J. (2023) «Estrategias de aprendizaje y estudio, perspectiva temporal y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Buenos Aire»s, Subjetividad y Procesos Cognitivos, 27(1), pp. 27-44. Disponible en: https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/subyprocog/article/view/1530 (Accedido: 5octubre2025).