LOS DIAGNÓSTICOS, LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA Y EL POSICIONAMIENTO ÉTICO

  • Beatriz Janin Directora de la Carrera de Especialización en Psicología Clínica Infantil y Carrera de Especialización en Psicoanálisis con Adolescentes Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales Buenos Aires. Argentina
Palabras clave: diagnóstico; intervenciones estructurantes; escucha; psicopatología infantil.

Resumen

El ser humano está signado por el conflicto, por los deseos contradictorios, por el intercambio nunca simple con los otros.

 

Suponer que el otro debe ser una máquina que siga pautas implica desvitalizarlo, lo que es equivalente al aniquilamiento de lo humano.

 

Las niñas y los niños no tienen que ser encerrados ni con clasificaciones psicopatológicas, ni con medicamentos.

 

Las niñas y los niños tienen que tener un sostén esperanzado por parte del entorno, un suelo a partir del cual puedan desplegar sus alas… Transmitir esperanzas es parte importante de nuestra tarea.

 

Debemos dejar que la vida fluya y aportar para que ese fluir derive en nuevos vuelos.

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Publicado
2024-06-13