EL DIAGNÓSTICO EN LA INFANCIA Y LA CONSTRUCCIÓN SUBJETIVA A TRAVÉS DE LA PRODUCCIÓN GRÁFICA EN EL CASO DE MATÍAS

Resumen

Este artículo comenta el caso Matías (de 4 años de edad al inicio del tratamiento), quien llega a la consulta con un diagnóstico de TGD y luego, TEA.

Se toma en cuenta la producción gráfica del niño a lo largo del tratamiento para dar cuenta de su evolución subjetiva, observando en las series gráficas la evolución del armado psíquico del cuerpo.

Se resalta la posición de la analista como posibilitadora de ese trabajo psíquico “entre dos”.