LAS PANTALLAS DE MAT

RECORRIDO CLÍNICO CON UN NIÑO DIAGNOSTICADO DE TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO (TGD) Y SU RELACIÓN CON LA TECNOLOGÍA: DE SER ATRAPADO POR ELLA A SER UN OBJETO MEDIADOR PARA EL ENCUENTRO CON OTROS

Resumen

El texto relata el recorrido clínico con un niño que comienza el espacio terapéutico a sus 6 años, cuando recientemente había recibido el diagnóstico médico de Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD).

En un primer momento el niño mostraba dificultades para relacionarse con otros que no fuera su madre. Dicha dificultad la manifestaba a través de la expresión de una extrema angustia, comportamientos evasivos, movimientos sin finalidad, enojos, gritos e intereses rígidos y estereotipados, íntimamente relacionados con contenidos que veía en las distintas pantallas que se ofertaban en el hogar.

Actualmente, después de 6 años de trabajo, el niño hace uso de la tecnología para mostrar sus creaciones artísticas en redes sociales, con intención de tener seguidores y amigos, con gran deseo de hacer lazo con otros.

A su vez, se describen algunas de las intervenciones realizadas tanto con el niño, como con la familia, dando cuenta de las distintas modalidades que fue adoptando su relación con la tecnología, a medida que se fue enriqueciendo su aparato psíquico, mostrando así, la evolución del trabajo realizado.