LA ESCUCHA DE LO INAUDIBLE: CONSTRUCCIÓN DE UN ESPACIO TERAPÉUTICO MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES INSTITUCIONALES Y A TRAVÉS DEL TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

CASO INÉS

  • María Eugenia Fernández Carrera de Especialización en Psicología clínica Infantil y en Psicoanálisis con Adolescentes. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales Buenos Aires, Argentina

Resumo

El presente trabajo aborda el tratamiento de una niña atendida en el marco de una práctica hospitalaria, cuya continuidad se vio tensionada por los límites temporales establecidos por el dispositivo institucional. Al momento de la consulta, la paciente presentaba una afección laríngea vinculada al HPV (Virus del Papiloma Humano), con una severa disminución de su voz, y se encontraba atravesando la interrupción de un proceso adoptivo. A partir de este caso, se interroga la tensión entre el tiempo reglamentario de una institución y el tiempo singular que requiere la constitución de un espacio terapéutico.

Desde una perspectiva psicoanalítica, se reflexiona sobre la construcción de un espacio de escucha allí donde la palabra parecía quedar fragilizada tanto en su dimensión corporal como subjetiva. Asimismo, se propone pensar las implicancias clínicas, éticas e institucionales de sostener una continuidad terapéutica más allá del encuadre hospitalario, mediante el pasaje a un ámbito de atención particular y ad honorem.

El recorrido permite situar la importancia del trabajo interdisciplinario y de una posición clínica capaz de alojar aquello que, por sus condiciones de vulnerabilidad, su historia de interrupciones y su escasa inscripción en el lazo con otros, corría el riesgo de permanecer inaudible.

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Publicado
2026-06-18