Vol. 21 Núm. 2 (2020): Complejidades y consecuencias del diagnóstico de TEA | Cuestiones de infancia: Revista de Psicoanálisis con Niños y Adolescentes

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Complejidades y Consecuencias del diagnóstico de TEA. Vol. 21 N°22

Publicado: 2020-05-19

Artículos Temáticos

CONSIDERACIONES SOBRE ALGUNAS CONSECUENCIAS DEL DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EL DESPLAZAMIENTO DE LAS CATEGORÍAS DIAGNÓSTICAS DEL DSM-IV AL DSM-V

Gabriel Donzino

1-17
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EL DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) A TEMPRANA EDAD DEL NIÑO Y SUS CONSECUENCIAS EN EL ENCUENTRO-DESENCUENTRO ENTRE LOS PADRES Y SU HIJO

Laura LLanos

64-84
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ALGUNAS PUNTUALIZACIONES SOBRE EL DIAGNÓSTICO DE AUTISMO Y EL TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA

Paula Cerutti Agelet

85-102
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Taller Clínico Temático

"¿DONDE ESTA TU AUTO?". PSICOANÁLISIS Y ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO DE UN NIÑO PSICOANÁLISIS Y ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO DE UN NIÑO

Ivana di Noyo

34-48
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LOS CONTEXTOS ACTUALES EN LOS QUE SE ENMARCA LA CLÍNICA PSICOANALÍTICA CON NIÑOS EN VÍAS DE CONSTITUCIÓN SUBJETIVA “CLARA Y UNA CASA LLENA DE RUIDOS”

María Verónica Royer

49/63
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Sección No Temática

LAS PÉRDIDAS EN LA INFANCIA Y LAS CONSECUENCIAS DE LA NO ELABORACIÓN DE LOS DUELOS EN EL PSIQUISMO

Valentina Sol Kirigin

18-33
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