N. 25 (marzo-agosto 2026)

Editorial

Inclusión, narrativas y disidencias en la enseñanza del diseño contemporáneo

Artículos de investigación

Jorge Eduardo Zarur Cortés; Mariechen Wüst Picado

El Diseño Universal como disciplina para la vida útil. Pensando la imagen visual como experiencia sensorial

Yair Ivan García Contreras 

Narrativas Transmedia en la enseñanza del Arte y el Diseño en México: hacia una pedagogía de la expansión narrativa y la identidad cultural

Diego Sebastián Gómez

Estampitas indecentes arrojadas al mar: evocaciones queer/cuir de lo sagrado

Soy diseño

Reflexiones

Superficies de placer: pensamiento, diseño y decisión