Deconstruir para crear un proyecto innovador y colaborativo
Resumen
Este artículo presenta el proceso de investigación derivado de la creación de un Manual de Patronaje, desarrollado como una herramienta educativa que permita unificar criterios de patronaje. El escrito pretende analizar el proceso del aprendizaje del patronaje desde diferentes perspectivas y variables. La experimentación en relación con la investigación-desarrollo, realizada a través del semillero de producción experimental; además de la participación de jóvenes investigadores, proyectos de grado, nos permitieron realizar una propuesta, mediante una metodología colaborativa que incluyó revisiones bibliográficas, análisis de metodologías de aprendizaje y talleres de experimentación.



















