Algumas questões sobre a violência nas escolas e o clima escolar. Uma abordagem para estudos quantitativos na Argentina

  • Amancay Scarmato Universidad nacional de Mar de Plata (UNMDP)
Palavras-chave: clima escolar, violência nas escolas, abordagem quantitativa

Resumo

A escola é uma instituição que foi e é desafiada por múltiplos atores, tanto do meio acadêmico quanto de outros espaços, em parte por ser uma das bandeiras que a modernidade tem levantado em seu trabalho como máquina educadora. Como uma de suas tarefas é a formação de futuros cidadãos, a convivência nas instituições de ensino suscita grande debate, principalmente aquelas desencadeadas por episódios de violência e / ou conflito que transcendem o âmbito nacional.

Neste trabalho serão abordados três estudos quantitativos realizados por diferentes organizações, tanto em nível nacional como na Província de Buenos Aires e na CABA. Dessa forma, buscará dar conta dos aspectos desenvolvidos nas referidas pesquisas relacionadas tanto ao clima escolar quanto à violência nas instituições de ensino médio na perspectiva dos alunos. Nesse sentido, vão resgatar, por um lado, a caracterização das situações de violência nas escolas dessas áreas. Mas também os aspectos que são levados em consideração na construção do clima escolar.

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Referências

APA
Publicado
2021-11-29
Como Citar
Scarmato, A. (2021). Algumas questões sobre a violência nas escolas e o clima escolar. Uma abordagem para estudos quantitativos na Argentina. Revista De Negócios E Ciências Sociais, 6(4), 1-20. Recuperado de https://publicacionescientificas.uces.edu.ar/index.php/empresarialesysociales/article/view/1158