Obstáculos epistemológicos: análisis sobre la relación de las estadísticas con los obstáculos de conocimiento cuantitativo

Resumo

O presente estudo teve como motivação alcançar reflexões sobre a relação entre os erros originados pelo uso de ferramentas estatísticas na construção do conhecimento científico. Tal motivação surgiu diante de um contexto onde, de um lado existe uma quantidade cada vez maior de informação e acesso e do outro há o pretenso pesquisador que deverá aplicar as ferramentas adequadas para produzir conhecimento. Assim, a presente pesquisa tem o objetivo identificar como os erros da utilização de ferramentas estatísticas podem representar um obstáculo ao conhecimento quantitativo. Para o alcance desse objetivo foi realizada uma revisão literária compreendendo o conceito de conhecimento científico e obstáculos epistemológicos, este último segundo Gaston Bachelard, dando ênfase ao conceito de obstáculo ao conhecimento quantitativo. Sobre conhecimento quantitativo, o presente artigo enumerou baseado na obra de Charles Wheelan os principais erros ocorridos na produção de informações com o uso de probabilidade, coleta de dados, pesquisa de opinião e análise de regressão. Depois de apresentados os conceitos citados, os resultados demonstraram que a relação entre os erros de uso da estatística e os obstáculos ao conhecimento quantitativo compreendem principalmente: (i) ocorrer a reflexão na definição das variáveis; (ii) definir que a amostra represente a população pesquisada; (iii) conseguir que  as perguntas formuladas na pesquisa de opinião alcancem os resultados desejados; e (iv) escolher as variáveis que serão expostas à análise de regressão de forma fundamentada. Para próximas pesquisas, foi recomendado que tal abordagem fosse aplicada especificamente às questões epistemológicas e metodológicas das investigações em Ciências Sociais.