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  3. Núm. 14 (2020): uces.DG Enseñanza y aprendizaje del diseño

Publicado: 2020-09-01

Artículos Originales

  • Fundamentos metodológicos del diseño desde la complejidad: El pensamiento complejo de Edgar Morin
    Francisco Platas
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  • Reflexiones sobre el método en el diseño
    Silvia Verónica Ariza Ampudia
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  • Desing thinking: aprender diseño haciendo y experimentando
    Andrea Alejandra Steiervalt, María Elena Abugauch
    • PDF
    • HTML
  • Los desafíos del diseño gráfico: entre el giro pictoral y la uberización del trabajo creativo
    Grupo de Investigación en Problemáticas del Diseño Gráfico Contemporáneo, Javier Benyo, Valeria Semilla, Romina Ciaponi, Jimena Durán Prieto, Laura Dubrovsky, Carolina Zangarini
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    • HTML
  • Propuesta metodológica para el desarrollo de materiales hápticos para recibir visitantes con discapacidad visual en los museos de México.
    Jorge Eduardo Zarur Cortés
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Libros

  • ¿Qué fotografía la fotografía?
    Juan Manuel Hernández, Rodrigo Illescas
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Porfolio

  • Porfolio UCES.Dg Tipografía
    Miguel Catopodis
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Entrevistas

  • ¿Qué es ser un diseñador en América Latina? Entrevista a Felipe Taborda
    Sebastián Gallo
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uces.DG | enseñanza y aprendizaje del diseño

ISSNe 2344-9551

Es una publicación académica y de investigación en formato digital y de carácter semestral de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales.

Publica artículos originales de investigadores, docentes, estudiantes y profesionales del diseño y la comunicación visual.
Coordinadora editorial: Lic. Rut Vieytes
Decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación-UCES
Paraguay 1401, Piso 8,
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
Código Postal: C1061ABA Tel: +54-11-4815-3290
Mail: fcc@uces.edu.ar
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El contenido y las opiniones de los artículos publicados son de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa la opinión de la Facultad de Ciencias de la Comunicación-UCES.

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